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亲子农业的发展现状与开发意义如何?

亲子农业是一个以农业和文化创意结合、发展为主题,以亲子教育为发展目标的‘寓教于农’的理想场所,是一个新型多功能的经济业态。在我国大陆,大部分孩子的周末和假期在作业、习题训练、特长班中度过,孩子的身心健康和幸福指数令人堪忧。亲子农业作为孩子们成长的大自然课堂,发展空间很大,但仍处于初级阶段,在产品开发、经营管理等方面存在较多问题,一定程度上阻碍了产业竞争力,与新农村建设的要求也不相适应。
  亲子农业规划,亲子农园规划,亲子农业规划设计
  现阶段中国亲子农业的发展存在以下几点问题:
  (1)忽视对儿童的个性化设计。如植物高度、围栏设计、采摘观赏等方面没有充分考虑到孩子的个体需求,从而导致设计出孩子不喜欢的设施,让孩子失去趣味性。
  (2)标识设计,解说牌等,没有足够的让孩子了解到应该学习到的知识点,缺乏趣味性。
  (3)DIY课程,通常是采用一对多的传输指导方式,使家长和孩子之间缺乏紧密和特别的的互动效果,造成不太好的体验。
  (4)城市化的设施和玩具比较多,忽视了亲子农业回归自然的本质,一些设施建设粗糙存在一定的安全隐患问题,和文化、创意结合不紧密。
  (5)项目华而不实,走马观花,未能将文化创意融入到农业生产当中,缺乏知识性。无法做到真正的农业和亲子教育结合在一起,不能增加对客户的“粘稠性”。
  2. 发展亲子农业的意义:
  I.   改变自然教育匮乏的困境
  在中国,很多家长要求孩子在很小的时候就学习各种技能,丝毫不会考虑孩子的兴趣所在,为的是在今后激烈的社会竞争中占得先机。但他们却忽略了孩子活泼好动的天性,忽略了人类离不开大自然的天性。因此,常常适得其反,使孩子对学习产生厌烦。而“亲子农业”恰恰可以让孩子享受自然乐趣的同时接受知识的灌输。除此之外,自然教育还可以从以下几方面对孩子的身心发育产生积极影响:
  (1)增加孩子的肢体活动-精神运动学的再次推进。通过农业活动的参与,可以很好的对身体进行锻炼,有利于儿童的成长发育。
  (2)身体知觉唤醒自我意识,通过在亲子农业的实践体验过程,可以让儿童很好的观察自己,锻炼自己的平衡和协调性。通常平衡力比较好的儿童情绪比较稳定,并且充满安全感。
  (3)促进感官发展。在进行农事体验、休闲娱乐过程中,儿童的知觉、听觉和嗅觉都会受到刺激,进而完成感官上的良好发育。
  (4)通过亲身的自然体验,观察昆虫小动物的取食情况,了解到生物链的存在,明白四季的交替轮换,进而理解成长的规律,这对于个体价值观的构建和形成有重要帮助。